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各部分知识的整体要求参照《普通高中数学课程标准(实验)》相应模块的有关说明,对知识的要求由低到高分为三个层次:了解、理解和掌握。

据了解,广元职业教育集团由广元市17所职业教育院校和省内外24家企业组成。近年来,广元市认真贯彻落实省委、省政府职教攻坚战略决策,大力实施职教资源转化战略,统筹部署,整体推进。目前,全市共有高等职业技术学院1所,中等职业学校24所,在校中职学生7万余人,职普比达到5.3:4.7。建成国家级、省级示范中职学校各1所,国家级重点职业学校7所,省级重点职业学校1所,民办中职学校10所。省级重点专业8个,国家高技能人才培养基地2个。“十一五”期间,该市职业教育为社会培养新生劳动力10万余人,开展实用技术培训70余万人次,为经济社会发展作出了积极贡献。“集团办学、特色发展、园区引领”的山区职业教育格局和办学模式,被列入全省职业教育改革试点。(广元市教育局)

在教育实践中,不难发现,一些学校靠发放高额工资、奖金来激发教职工的积极性,这种做法无法产生长久的激励作用,因为这种管理满足的只是教师的低层次需要。校长应该坚持以“情感”激发人,实现管理的人文化,也就是说各项管理制度的制订要从教师立场、利益出发,为教师解决实际问题,真正做到为教师服务。有些学校安排专车接送教职工子女上幼儿园和小学,学校工会为教师订送生日蛋糕,学校食堂为教师提供平价蔬菜,学校后勤为教师及时修理家庭水管等,为教师解决了后顾之忧。除了靠“情感”激发人之外,学校还要坚持以“事业”激发人,赋予教师更大的发展空间,满足教师自我价值实现的需要。为此,学校要不断改革、完善教师聘任制度,建立“首席教师制”、“骨干教师制”、“优秀青年教师培养制”等一系列教师培养、运用制度,鼓励教师干事业,并支持教师干成事业,充分肯定教师的成绩和作用,赋予教师成就感,更大程度地满足教师自我发展的需要。这样,教师才会充分发挥自己的积极性和创造性。

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党中央、国务院召开的新世纪第一次全国教育工作会议14日在北京闭幕。我们对大会表示热烈祝贺,并向为我国教育事业改革与发展付出大量心血、做出突出贡献的一代又一代教育工作者致以崇高的敬意!

刘博文对天使基金期待很高,因为“这关系到公司的命运”。从高一就开始在IT行业创业的刘博文,对大学生创业园提供的支持心存感激:“现在大环境仍然严峻,政府雪中送炭,我们这样的企业才能存活下来。”

4.再利用五天时间,打乱顺序再背诵一遍,注意查漏补缺整理难词本。这次记忆绝非可有可无,而是防止很多考生因为坚持背诵一本词汇书,虽然倒背如流但是其实只记住了单词在书上的位置。最后要强调的是,这六十天中间不可有大的间隔。如果连六十天都坚持不下来的同学,是很难坚持到同等学力最后阶段的!

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为鼓励学生参与志愿活动而适当采取点激励手段本无可厚非,但将参加志愿服务的经历在高校招生中作为录取参考则未免有点过度激励了。对此,笔者建议,为保证高招过程中的公平性,保持志愿活动的纯洁性,不应将志愿活动与高招录取挂钩。对那些积极参与志愿活动、在活动中表现良好的志愿者,可以进行口头嘉奖,还可以借鉴北京奥运会“微笑圈”的概念,发放具有独特纪念意义的小奖品,以激励志愿者们再接再厉。这样做,一方面杜绝了个人在志愿活动中谋取私利,另一方面又鼓励了志愿者们的行为,何乐而不为?(贾明)

中职生多是文化基础比较薄弱、更喜欢动手操作的学生。要把他们培养成具有一定专门技能和终身可持续发展能力的人才,教师在进行教学设计时必须注意以下四个关键点。

新华网北京3月20日电聂耳,原名聂守信,祖籍云南玉溪,1912年2月出生于云南昆明一个贫苦的中医家庭。1927年考入云南省立第一师范学校,他刻苦学习小提琴,积极参加文艺演出,并开始阅读进步书刊。1928年加入中国共产主义青年团,此后经常参加中共领导的革命活动。1930年7月,因躲避反动当局的追捕来到上海,不久参加反帝大同盟,并积极投身中国共产党领导下的革命文艺活动。

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也许,《光年之美国梦》封面那张春树的照片可以视为对春树最好的诠释:她站在高速路上,没有浓妆,也没有华服。“我想用这张照片告诉读者:我也喜欢这样。我并不是一个肤浅的,只会低着头、化着妆,并被人们解读为‘物质符号’的人。”(张黎姣)

“看似聪明的‘骑驴找马’,其实是‘丢了西瓜捡芝麻’。”辽宁装备制造职业技术学院机械工程系学生管理处副主任马鸣鹤指出,良好的职业道德是做好本职工作的重要前提和可靠保障。它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务,是个体明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣和认真的负责态度。职业道德具体体现在责任感、主人翁意识、先付出后回报等方面,有高尚职业道德的员工才会真正为企业发展做出贡献成为企业所需要的员工。

预防农村“留守儿童”犯罪,首先要强化家庭教育的功能。良好的家庭教育是预防农村“留守儿童”犯罪的一道坚固防线。培养和教育子女是父母应尽的职责和义务,只养不教,是父母的失职,教子不善,则是父母的罪过,所以要提高家长对家庭教育重要性的认识,给孩子营造良好的家庭环境。同时,“代理家长”也应提高自身素质,规范自身行为,注重家庭教育方法,提高教育质量。

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最后,我以个人的过来经验提醒家长,此阶段孩子的心理是最为敏感的时期,这个时候家长千万不要说一些可能会影响孩子的话,比如你一定要考上某某大学;12年的学习,关键就在这次考试,你一定要好好把握;这次考不好不要紧,明年可以复读;好好复习,高考时来个超常发挥;去年谁家的某某考上了某某大学,你像他一样就好了……

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